Η Ημερίδα της ΠΕΘ (12 Ὀκτωβρίου 2013)

Η ΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΠΕΘ (12 Ὀκτωβρίου 2013)

Ἐπιμέλεια κ.Ἠλία Δ. Μπάκου, Δρος Θεολόγου–Φιλολόγου (Προέδρου της Π.Ε.Θ)

Τό μήνυμα τῶν Ἐργασιῶν τῆς Ἡμερίδος ἔλαβεν ἡ Ἱ. Σύνοδος τῆς Ἐκκλησίας τῆς Ἑλλάδος. Στίς 14 Νοεμβρίου ἀσχολήθηκε ἐκτενῶς μέ το θέμα, τά πορίσματα καί τήν ἀντιμετώπιση τῆς κρίσεως, πού ἀποδομεῖ Ὀρθοδοξία, Ἔθνος καί Ἑλληνορθόδοξη Παιδεία. Στίς 14.11.13, στήν γ´Συνεδρία Της γιά τόν μήνα Νοέμβριο ἡ Διαρκής Ἱ. Σύνοδος τῆς Ἐκκλησίας τῆς Ἑλλάδος, ὑπό τήν Προεδρία του Μακαριωτάτου Ἀρχιεπισκόπου Ἀθηνῶν καί πάσης Ἑλλάδος κ. Ἱερωνύμου, ἀσχολήθηκε μέ την Ἡμερίδα τῆς ΠΕΘ, ὅπως ἀναφέρεται στό Δελτίον Τύπου τῆς ΔΙΣ: “Κατά τήν σημερινή Συνεδρία “ἀνεγνώσθη ἡ Ἔκθεση καί τά Πορίσματα τοῦ Συνεδρίου τῆς Πανελληνίου Ἑνώσεως Θεολόγων. Ἀκολούθησε ἐνδελεχής συζήτηση καί ἀπεφασίσθη νά ἀποσταλοῦν τά Πορίσματα στήν Συνοδική Ἐπιτροπή Ἐκκλησιαστικῆς Ἐκπαιδεύσεως και Ἐπιμορφώσεως τοῦ Ἐφημεριακοῦ Κλήρου γιά σοβαράν περαιτέρῳ ἐπεξεργασία καί ὑποβολή προτάσεων καί νά ζητηθεῖ ἀπό τό Ὑπουργεῖο Παιδείας ἡ συμμετοχή ἐκπροσώπου τῆς Ἐκκλησίας στήν Ἐπιτροπή Σύνταξης τῶν σχολικῶν βιβλίων στό Παιδαγωγικό Ἰνστιτοῦτο”.

Ἐμεῖς ἀναμένουμε ἀποτελέσματα, πού θά ἱκανοποιοῦν Πίστη, Ἱστορία καί Παιδεία. Ἴδωμεν.

Χαιρετισμοί

Σεβ. Κηφισίας κ. Κύριλλος

Ἐλλογιμώτατοι κύριοι καθηγητές, Ἀξιότιμοι κυρίες καὶ κύριοι

σύνεδροι, Τὸ Συνέδριόν σας πραγματοποιεῖται, ἐπίκαιρον παρὰ ποτέ, σὲ μία δύσκολη πολιτικοκοινωνικὴ συγκυρία μὲ ἐθνικὲς παραμέτρους γιὰ τὴν πατρίδα μας - κι ὄχι ἁπλῶς ἐκπαιδευτικές, ὅπως συνήθως ἀκούγεται καὶ διαβάζουμε σὲ διάφορα ἔντυπα.

Τὸ πολύπαθον μάθημα τῶν Θρησκευτικῶν στοὺς κόλπους τῆς σύγχρονης ἐκπαίδευσης ἔχει κατὰ καιροὺς προκαλέσει διάφορα σχόλια, συχνὰ ἀντιφατικὰ ἕως καί ἀδικαιολογήτως πικρόχολα, ἀπὸ γνωστοὺς ἄγνωστους κύκλους, πού εὐκαίρως ἀκαίρως διατυπώνουν γνώμη περὶ παντός τοῦ ἐπιστητοῦ καὶ διεκδικοῦν τὸ ἀλάθητον ἑνὸς ἀποκλειστικοῦ “παιδαγωγικοῦ” ἐνδιαφέροντος. Οἱ περισσότεροι ἐκδηλώνουν τὸ ἐνδιαφέρον τους γιὰ τὴν ἀποφυγὴ μίας δῆθεν κατηχητικῆς ἐπενέργειας, πού θὰ ἐπηρεάσει ἀρνητικὰ τὴ δημοκρατικότητα τῆς ἐφηβικῆς σκέψης. Φοβοῦνται, ὅπως διϊσχυρίζονται, εἴτε τὴ θρησκευτικὴ κατεύθυνση πού ἀπάδει πρὸς ἕνα φιλελεύθερο εὐρωπαϊκὸ σχολεῖο, εἴτε τὴν ἐκκλησιαστικὴ διείσδυση στὰ ἐκπαιδευτικὰ δρώμενα.

Πιστεύουμε ἀκράδαντα πώς μὲ τὶς ἐργασίες τοῦ Συνεδρίου σας καὶ τὴ συμβολὴ τῶν ἐκλεκτῶν ὁμιλητῶν θὰ ἀναδειχθοῦν σὲ μεγάλο βαθμό, τόσο ἡ ἐπιπόλαιη συμπεριφορὰ πολλῶν τιμητῶν τῆς σύγχρονης νεοελληνικῆς ἐκπαιδεύσεως, πού ἀντὶ νὰ μεριμνοῦν γιὰ τὸν κατήφορο τῶν παιδαγωγικῶν προσδοκιῶν καὶ τὴν ἀποδόμηση τῆς σχολικῆς κοινωνίας (“δώσαμε λέξεις στὰ παιδιά μας, ἀλλὰ τοὺς στερήσαμε τὸν λόγο” παρατήρησε εὔστοχα γαλλίδα λειτουργός τῆς λυκειακῆς ἐκπαίδευσης) κόπτονται γιὰ τὴν ὕπαρξη ἐγχειριδίων θρησκευτικοῦ μαθήματος.

Δὲν κινδυνεύουν μόνο τὰ θρησκευτικά, ἀλλά καὶ τὰ λοιπὰ γλωσσικὰ καὶ ἱστορικὰ μαθήματα τῆς πρωτοβάθμιας καὶ δευτεροβάθμιας ἐκπαίδευσης, δηλαδὴ εὐαίσθητα μαθήματα γιὰ τὴν ἀνάδειξη ὑγιῶς σκεπτόμενων πολιτῶν καὶ προσωπικοτήτων μὲ ἐγκύκλια γνώση καὶ παιδεία. Τί θὰ γίνει μὲ τοὺς ἀνιστόρητους “ἱστορικοὺς”, πού ἐπιδίδονται σὲ ἀνθελληνικὸ ἀγώνα, γιὰ νὰ καταργήσουν τὴν ἱστορικὴ μνήμη καὶ συνείδηση ἀπὸ τὰ παιδιά μας καὶ νὰ τὰ καταστήσουν μὲ αὐτὸν τὸν τρόπο παγκοσμιοποιημένους ἐγκεφάλους; Τί θὰ γίνει μὲ τοὺς “προοδευτικοὺς” φιλολόγους, πού θέλουν νὰ χειρουργήσουν τὴν ἑνιαία ἑλληνικὴ γλώσσα καὶ νὰ ἀφαιρέσουν τὴν διδασκαλία τῶν ἀρχαίων ἑλληνικῶν ἀπὸ τὰ σχολειά μας, ὡσὰν νὰ εἶναι νόσημα, πού προσβάλλει τὰ παιδιά μας;

Γι' αὐτοὺς τοὺς λόγους καὶ γιὰ ἄλλους πολλοὺς ὀφείλουμε νὰ γρηγοροῦμε.

Κυρίες καὶ κύριοι σύνεδροι, Τὸ δικό μας σχόλιο ἀφορᾶ κυρίως στὴ θέση τοῦ ἐκπαιδευτικοῦ θεολόγου, ὁ ὁποῖος καλεῖται ἀφ᾽ ἑνὸς μὲν νὰ διαχειριστεῖ τὴν ἐπικίνδυνη συγκυρία, ἀφ᾽ ἑτέρου νὰ ἐπωμιστεῖ τὴν εὐθύνη ὑποστήριξης τοῦ μαθήματος μὲ τὰ ἑκάστοτε ἐγχειρίδια. Τὸν καλοῦμε πατρικὰ νὰ μὴ διστάσει νὰ ἀξιοποιήσει στὴν πράξη, “ἐν τάξει” δηλαδή, τὰ κατ' ἐξοχὴν ἐγχειρίδια τῆς ὀρθόδοξης διδασκαλίας: τὴν Παλαιὰ καὶ τὴν Καινὴ Διαθήκη, τοὺς Πατέρες τῆς Ἐκκλησί ας, τὰ ψυχωφελῆ βιβλία τῆς παραδόσεώς μας, τοὺς Βίους ἁγίων μὲ τὰ συναξάρια πού ἀποτελοῦν τὸ εὐαγγέλιο στὴν πράξη, καὶ τὰ κηρύγματα νεωτέρων καὶ συγχρόνων ὁσιακῶν μορφῶν. Ποιὸς ἀλήθεια μπορεῖ νὰ ἐμποδίσει τὴν παράλληλη διδασκαλία τέτοιων κει μένων σὲ συδυασμὸ μὲ τὰ ἐκ κλησιαστικὰ λατρευτικὰ κείμενα ἀπὸ τὸ πρωτότυπο καὶ σὲ μετάφραση; Γιατί νὰ ἀρνηθοῦμε τὴν πρόκληση μίας γνήσιας συνάντησης μὲ τὰ κείμενά μας;

Μὲ αὐτὲς τὶς σκέψεις κατακλείω τὸν σύντομο χαιρετισμό μου καὶ εὔχομαι καλὴ ἐπιτυχία στὸ Συνέδριό σας.

Μέ θερμές ἐγκάρδιες πατρικές εὐχές

†Ὁ Κηφισίας, Ἀμαρουσίου καί

Ὠρωποῦ Κύριλλος».

Δήμαρχος Πεντέλης

κ. Δημήτρης Καψάλης

Σεβασμιώτατε, Πανοσιολογιότατοι, ἐκλεκτοὶ Πατέρες, ἀγαπητοὶ κυρίες καὶ κύριοι, εἶναι γιὰ μένα ἰδιαίτερη τιμὴ καὶ χαρά, σὰν ἐκπρόσωπος τῆς πόλης νὰ ὑποδέχομαι σήμερα ἐδῶ τὴν ἡμερίδα σας. Μία ἡμερίδα, ποὺ διοργανώνει ὁ Μητροπολίτης, ἡ Πανελλήνια Ἕνωση θεολόγων καὶ ὁ Δῆμος Πεντέλης.

Θὰ ἤθελα γι' αὐτὴ τὴν πρωτοβουλία νὰ ἐκφράσω τὰ ταπεινά μου συγχαρητήρια καὶ νὰ σᾶς πῶ ὅτι τὸ θέμα τῆς ἡμερίδας σας, ἀπασχολεῖ ὅλους μας, περνάει ἀπὸ τὸ μυαλὸ ὅλων μας, ὅταν ἀνοίγουμε τὰ βιβλία τῶν παιδιῶν μας ἤ ὅταν ἐπικοινωνοῦμε μὲ τὸ σχολεῖο, ἀλλὰ κανένας δὲν τὸ ἔβαλε ποτὲ στὸ τραπέζι, ὅπως ἐσεῖς σήμερα γιὰ συζήτηση.

Καὶ θεωρῶ αὐτὴ σας τὴν πρωτοβουλία στὴ θετικὴ κατεύθυνση. Ἀγαπητοί μου, τὸ παιδὶ ἀποτελεῖ τὴν ἐλπίδα ὅλων μας, ἀποτελεῖ τὴν ἐλπίδα τῆς οἰκογένειας κατὰ κύριο λόγο, ἀποτελεῖ τὴν ἐλπίδα τῆς κοινωνίας, ἀποτελεῖ τὴν ἐλπίδα τοῦ Ἔθνους. Καὶ σίγουρα ἡ ψυχὴ τοῦ παιδιοῦ θὰ πρέπει νὰ ἀποτελεῖ κυρίαρχο στόχο ἀπὸ τὶς ὀργανωμένες καὶ θεσμοθετημένες Ἀρχὲς καὶ κοινωνίες, ποὺ εἶναι κατὰ βάση ἡ Ἐκκλησία, τὸ σχολεῖο καὶ ἡ οἰκογένεια. Αὐτοὶ γιὰ μένα εἶναι οἱ πυλῶνες στήριξης τῆς κοινωνίας. Καὶ σὲ αὐτὴ τὴ διαδρομὴ, ἐσεῖς, ἐμεῖς ὡς ταγοὶ τῆς κοινωνίας, ἀφοῦ οἱ ταγοὶ σήμερα δὲν αὐτοτοποθετοῦν ται, ἀλλὰ τοὺς τοποθετεῖ ἡ κοινωνία μὲ βάση τὸ φάκελο τῆς ζωῆς τοῦ καθενὸς καὶ ἐδῶ μέσα ἀπ' ὅτι μπορῶ νὰ καταλάβω, ὑπάρχουν ἄνθρωποι ποὺ ὁ φάκελος τῆς ζωῆς τους ἔχει ξεπεράσει τὸν ἕνα τόμο, ὀφείλουμε νὰ τοποθετήσουμε τὰ στοιχεῖα ἐκεῖνα, τὰ ὁποῖα θὰ δώσουν στοὺς ἁρμόδιους πολιτικοὺς τὴ σωστὴ κατεύθυνση, πάνω στὴν ὁποία θὰ πρέπει νὰ σχεδιάσουν τὴν ἐκπαίδευση τῶν παιδιῶν μας. Τὸ σχολεῖο καὶ ἡ Α´ βάθμια ἐκπαίδευση θὰ πρέπει νὰ λειτουργοῦν μὲ βάση τὶς κατευθύνσεις τῆς κοινωνίας καὶ ἐκτιμῶ ὅτι σήμερα ἐδῶ μὲ τὰ ἀποτελέσματα τοῦ συνεδρίου σας θὰ μποροῦν νὰ ἔχουν ἕνα καλὸ ὁδηγό.

Ἀγαπητοί μου, σήμερα ποὺ οἱ κοινωνίες κλυδωνίζονται καὶ κλυδωνίζονται γιατί δὲν στήριξαν ποτὲ τὴν προώθησή τους σὲ Ἀρχὲς καὶ Ἀξίες, γιατί οἱ πατροπαράδοτες Ἀρχὲς καὶ Ἀξίες, μὲ βάση τὶς ὁποῖ ες μεγαλώσαμε ἐμεῖς, σήμερα σὲ πολλὲς περιπτώσεις γελοιοποιοῦνται ἀπὸ αὐτοὺς τοὺς ὁποίους τοὺς συμφέρει νὰ μὴ ἰσχύουν. Εἶναι λοιπὸν μία ἐπαναστατικὴ κίνηση ἡ ἀπόφασή σας νὰ κάνετε τὴν σημερινή σας ἡμερίδα, ἐκτιμῶ ὅτι ὑπάρχει ἕνα δεύτερο στάδιο, στὸ ὁποῖο θὰ πρέπει τὰ στοιχεῖα καὶ τὰ συμπεράσματα αὐτὰ νὰ ἐπιμείνουμε ὡς κοινωνίες καὶ ὡς θεσμοί, νὰ ληφθοῦν ὑπόψη σὲ ὁποιουσδήποτε σχεδιασμοὺς δρομολογοῦνται καὶ ἀπὸ ἄλλα κέντρα.

Σᾶς εὐχαριστῶ γιὰ τὸ συνέδριο αὐτὸ στὴν πόλη μας καὶ σᾶς εὔχομαι καλὴ ἐπιτυχία στὸ συνέδριό σας.

Ορθόδοξος Τύπος,13/12/2013