Αληθής φωνή ιεράρχου για το νέο Πρόγραμμα Σπουδών του μαθήματος των Θρησκευτικών

ΑΛΗΘΗΣ ΦΩΝΗ ΙΕΡΑΡΧΟΥ

Ἐπιμέλεια κ.Ἠλία Δ. Μπάκου

«Οὐ τόν Ἱερέα δεῖ σιγᾶν» διακηρύσσουν οἱ ἅγιοι Πατέρες τῆς Ἐκκλησίας, ὅταν προσβάλλεται ἡ πίστις τῆς Θείας Ἀποκαλύψεως καί τό πρόσωπον τοῦ ἀνθρώπου. Ὁ Σεβασμιώτατος Φιλίππων, Νεαπόλεως καί Θάσου κ. Προκόπιος, παρακολουθῶν τά δρώμενα σχετικά μέ τήν ἀποδόμηση τῆς Ὀρθοδόξου Χριστιανικῆς Πίστεως καί τήν ἀποεθνοποίηση τοῦ γένους τῶν Ἑλλήνων, ὡς Ἀντιπρόεδρος τῆς Ἱερᾶς Συνόδου τῆς Ἐκκλησίας τῆς Ἑλλάδος αἰφνιδιάζεται με τήν «ὑποβολήν εἰσηγήσεως περί τοῦ Μαθήματος τῶν Θρησκευτικῶν ὑπό τοῦ Συνοδικοῦ Μητροπολίτου Μεσσηνίας κ. Χρυσοστόμου» κατά τήν Σύνοδον τῆς 5ης Νοεμβρίου 2012.

 Ὅμως τά δημοσιεύματα, πού προηγήθηκαν τῆς 5.11.2012 σχετικά με τήν ἀποχριστιανοποίηση τῆς κοινωνίας μας καί τήν ἀλλοτρίωση τοῦ ΜτΘ μέ τό «Νέον Πρόγραμμα Σπουδῶν γιά τό Μάθημα τῶν Θρησκευτικῶν στό Δημοτικό καί τό Γυμνάσιο» ἐνίσχυσαν τήν ἀρχιερατική καί ποιμαντική του ἀγωνίαν καί τόν κατέστησαν ἕτοιμον νά ὀρθοτομήσει τόν λόγον τῆς τοῦ Χριστοῦ Ἀληθείας.

 Ἐπισημαίνει τήν ὀλιγωρίαν τῆς Ποιμαινούσης Ἐκκλησίας ἔναντι τῆς Ἁγιορειτικῆς διαπιστώσεως «ὅτι κάτι Ἱερό και Ἅγιο προδίδεται» σιωπούσης τῆς Ἐκκλησίας. Μέ ἀρχιερατική παρρησία σκιαγραφεῖ τήν παθογένεια τοῦ ὅλου θέματος, ἐντοπίζει τούς πρωτεργάτες και «ἐμπειρογνώμονες» τοῦ Νέου (πιλοτικοῦ) Προγράμματος Σπουδῶν, καλυπτόμενοι καί διευκολυνόμενοι στό ἔργο τους, πού δέν εἶναι συμβατό καί δεν συνάδει μέ τή διδασκαλία τῆς Ἐκκλησίας.

Ὅλες οἱ παρατηρήσεις τοῦ Σεβ. Προκοπίου εἶναι καί εὔστοχες καί χρήζουν ἀμέσου πρακτικῆς ἐφαρμογῆς. Ὅσοι καί ὅποιοι ἐντός τοῦ χώρου τῆς Ἐκκλησίας ὡς συνεργάτες-ἐμπειρογνώμονες μετέρχονται, ἀπό τή θέση πού κατέχουν, ἀλλότρια πρός Αὐτήν νά ἀπομακρυνθοῦν καί ἡ ποιμαίνουσα Ἐκκλησία νά δώσει τή δική της μαρτυρία Συνοδικῇ Ἀποφάσει.

Παραθέτουμε ὁλόκληρο το κείμενο τοῦ Σεβ. Φιλίππων κ. Προκοπίου μέ τό χαρακτηριστικό καί λίαν ἀποκαλυπτικό πρόθεμα:

Ορθόδοξος Τύπος,12/04/2013

Δείτε την -Τοποθέτηση του Μητροπολίτου Φιλίππων Προκοπίου σε συνεδρία της Ιεράς Συνόδου για το μάθημα των Θρησκευτικών