Η Νίκη Κεραμέως για το μάθημα των Θρησκευτικών και τις προτεραιότητες της vέας εκπαιδευτικής πολιτικής.

Η νέα υπουργός Παιδείας μιλά στο ΘΕΜΑ και θέτει τις προτεραιότητες της vέας εκπαιδευτικής πολιτικής. Καταργούνται το άσυλο και οι αιώνιοι φοιτητές. Επανέρχεται η αριστεία. Σύνδεση πτυχίων με την αγορά εργασίας. Μεγάλες αλλαγές στην ύλη της Γ΄ Λυκείου. Παραμένουν οι κληρικοί στο μισθολόγιο του Δημοσίου. Δημιουργία επώνυμων εδρών στα πανεπιστήμια.

Καθιερώνεται το Εθνικό Απολυτήριο και εκπαιδευτικές ενότητες σε Γυμνάσιο -Λύκειο όπως ο εθελοντισμός και η επιχειρηματικότητα. Περιγράψτε μας τον κορμό του νέου σχολείου που επιθυμείτε να δημιουργήσετε.

Στόχος μας είναι να δημιουργήσουμε ένα σύγχρονο δημόσιο σχολείο το οποίο θα συνιστά δημιουργική κυψέλη γνώσης και καινοτομίας Σχεδιάζουμε ένα νέο συνεκτικό πρόγραμμα σπουδών από το Δημοτικό έως το Λύκειο του οποίου το ωρολόγιο πρόγραμμα εμπλουτίζεται με νέες εκπαιδευτικές θεματικές όπως εθελοντισμός επιχειρηματικότητα σεβασμός στον άλλον προφύλαξη από φυσικές καταστροφές διατροφή και υγιεινή κ.ά με στόχο το σχολείο να διαμορφώνει mo ολοκληρωμένους πολίτες

Θα ενισχύσουμε επίσης την εκμάθηση ξένων γλωσσών και πληροφορικής Δίνουμε έμφαση στην καλλιέργεια ήπιων δεξιοτήτων όπως π δημιουργικότητα η κριτική και συνθετική σκέψη και η ομαδική δουλειά όπως και στην καλλιέργεια ψηφιακών δεξιοτήτων όπως ψηφιακή επικοινωνία ψηφιακή ασφάλεια ψηφιακή συναισθηματική νοημοσύνη ψηφιακά δικαιώματα Καθιερώνουμε τέλος τον σχολικό επαγγελματικό προσανατολισμό από το Γυμνάσιο ώστε να αναδεικνύονται οι κλίσεις και οι δεξιότητες όλων των μαθητών

Με ποιον τρόπο θα επαναφέρετε την αριστεία στην εκπαίδευση Πώς θα προχωρήσει ο θεσμός των Προτύπων και Πειραματικών Σχολείων;

Για εμάς η αριστεία δεν είναι ρετσινιά είναι στάση ζωής είναι να προσπαθείς διαρκώς να υπερβαίνεις τον εαυτό σου να επιδιώκεις καθημερινά να γίνεσαι καλύτερος Θα επενδύσουμε για παράδειγμα στην επιμόρφωση και στη διάδοση βέλτιστων πρακτικών Θα επαναφέρουμε επίσης τον θεσμό των Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων ως νησίδων αριστείας και καινοτομίας Ξεκινώντας από τις λιγότερο ανεπτυγμένες περιοχές της Αθήνας και της θεσσαλονίκης σκοπεύουμε να μετατρέψουμε υπάρχουσες σχολικές μονάδες σε πρότυπα και πειραματικά σχολεία θωρακίζοντας το θεσμικό πλαίσιο λειτουργίας τους

Τι σημαίνει στην πράξη απελευθέρωση του σχολείου από τον ασφυκτικό εναγκαλισμό του υπουργείου;

Σημαίνει ουσιαστικά να δείξουμε μεγαλύτερη εμπιστοσύνη στους εκπαιδευτικούς μας να απλοποιήσουμε διαδικασίες και να καταργήσουμε υδροκέφαλες συγκεντρωτικές δομές Να απλοποιήσουμε για παράδειγμα τη διοργάνωση εκπαιδευτικών δράσεων όπως οι σχολικές εκδρομές η συμμετοχή σε διαγωνισμούς Ολυμπιάδες κ.ά

Πού στοχεύετε με το σύστημα αξιολόγησης σχολείωνκαι εκπαιδευτικών

Η εισαγωγή ενός συστήματος αξιολόγησης αποσκοπεί πρωτίστως στην αυτοβελτίωση ιδίως μέσω στοχευμένων προγραμμάτων επιμόρφωσης καθώς και στην αποτύπωση και αντιμετώπιση αδυναμιών τής εκπαιδευτικής διαδικασίας και των εκπαιδευτικών δομών Η Πολιτεία αμέλησε την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών μας που συνιστά κλειδί για βελτίωση της ποιότητας του παρεχόμενου εκπαιδευτικού έργου Οταν ολοκληρωθεί η επεξεργασία θα θέσουμε το σχέδιο σε διαβούλευση για να ακουστούν όλοι οι εμπλεκόμενοι φορείς.

Τι θα γίνει με το μάθημα των Θρησκευτικών;

Υπάρχουν δύο αποφάσεις του ΣτΕ του 2018 οι οποίες έχουν κρίνει το πρόγραμμα σπουδών αντισυνταγματικό ενώ εκκρεμεί η έκδοση δύο ακόμη δικαστικών αποφάσεων σχετικά με τα πιο πρόσφατα προγράμματα της προηγούμενης ηγεσίας. Θα μελετήσουμε το πλαίσιο που θα διαμορφωθεί και θα τοποθετηθούμε υπεύθυνα.

Θα σταματήσει η Εκκλησία να είναι σε καθεστώς τιμωρίας όπως λένε οι ιεράρχες όπως ήταν από τη στιγμή που δεν αποδέχθηκε την πρόταση της προηγούμενης κυβέρνησης για το μισθοδοτικό των ιερέων;

Η πρόταση της προηγούμενης κυβέρνησης η οποία δόθηκε στη δημοσιότητα τον Νοέμβριο του 2018 τελικά απορρίφθηκε από την Ιερά Σύνοδο της Ιεραρχίας της Εκκλησίας της Ελλάδος. Ο πρωθυπουργός Κυριάκος Μητσοτάκης έχει δηλώσει ότι διαφωνεί με την αποσύνδεση του μισθολογίου τους από το Δημόσιο και ότι στο εξής θα υπάρχει ειλικρινής και ουσιαστικός διάλογος με την Εκκλησία για τα θέματα που άπτονται των μεταξύ μας σχέσεων.

ΑΚΟΛΟΥΘΕΙ ΟΛΟΚΛΗΡΗ Η ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΣΤΟ ΠΡΩΤΟ ΘΕΜΑ 28/07/2019