Γράμμα προς τον υπουργό Παιδείας για το Νέο Πρόγραμμα Σπουδών του μαθήματος των Θρησκευτικών

Γράμμα προς τον υπουργό Παιδείας Κωνσταντίνο Αρβανιτόπουλο

Αγαπητέ υπουργέ, όπως πληροφορούμαι σχετικά με τη νέα μορφή διδασκαλίας του μαθήματος των Θρησκευτικών, καθώς και με την ύλη που αυτό περιέχει στη νέα του μορφή, ο ανεξάρτητος βουλευτής και συντονιστής του Χριστιανοδημοκρατικού Κινήματος, Νίκος Νικολόπουλος, σας έθεσε προσφάτως ορισμένα κομβικά ζητήματα, με αναντίρρητες εθνικές προεκτάσεις. Στο νέο μάθημα οι Έλληνες μαθητές πλέον δεν διδάσκονται ότι «ο Χριστός είναι ο μόνος αληθινός Θεός»! Μαθαίνουν πως πρέπει να «αναγνωρίζουν και να αξιολογούν τον Ιησού Χριστό μόνο ως ‘‘δάσκαλο’’»!

Παράλληλα, στην ίδια ενότητα, μαθαίνουν ότι υπάρχουν και οι «Μεγάλοι δάσκαλοι θρησκειών του κόσμου: Μωάμεθ, Κομφούκιος, Βούδας»! Αυτή η παράλληλη διδασκαλία των τριών κύκλων γνώσεως, όπως ονομάζονται, είναι ηλίου φαεινότερο ότι αποτελεί την επίσημη και ουσιαστική αποδοχή της Πανθρησκείας!

Θα ήθελα, λοιπόν, να ξέρω:

-Ποια είναι η θέση της σημερινής ηγεσίας του υπουργείου Παιδείας;

-Επιθυμεί το μάθημα των Θρησκευτικών να παραμείνει ένα μάθημα ομολογιακό, αναδεικνύοντας πρωτίστως την ορθόδοξη διδασκαλία ή επιθυμεί ένα «γνωστικιστικό» μάθημα, όπως αυτό που εισάγεται στα ελληνικά σχολεία σήμερα;

-Υπήρξε συζήτηση και διαβούλευση με την Ελληνική Εκκλησία πριν από την εισαγωγή του νέου μαθήματος; Και αν ναι, ποια είναι η άποψή της, όπως κατατέθηκε στον διάλογο; Η αγαπητή κυρία Ρεπούση τι ρόλο έπαιξε; Ο κύριος Κουβέλης το συζήτησε με τον Αρχιεπίσκοπο;

-Γιατί το συγκεκριμένο Πρόγραμμα Σπουδών δεν εφαρμόζεται και στα μειονοτικά σχολεία της Θράκης, όπου φοιτούν οι Έλληνες μουσουλμάνοι μαθητές, αφού μάλιστα ρητά και κατηγορηματικά αναφέρει ότι απευθύνεται όχι μόνο στους Έλληνες ή στους ορθόδοξους μαθητές, αλλά σε όλους, ανεξαιρέτως και ομολογιακής ταυτότητας;

-Γιατί οι Έλληνες μουσουλμάνοι της Θράκης θα συνεχίσουν να διδάσκονται μόνο το Ισλάμ, ενώ τα παιδιά στην υπόλοιπη χώρα θα πρέπει να διδάσκονται οκτώ (8) διαφορετικά θρησκεύματα;

-Προτίθεται το υπουργείο Παιδείας να επανεξετάσει το συγκεκριμένο ζήτημα και αν ναι πότε και σε ποια κατεύθυνση;

Με όλο το σεβασμό,

 Η αγαπημένη σας «Φ»

Πηγή:  Παρασκήνιο 20/1/2013